4 de dec. de 2015

Outono - Scotland

En otoño suceden muchas cosas en nuestra vida y en nuestra ciudad, desde la vuelta al cole, las fiestas de San Froilán, el Magosto, conmemoraciones autonómicas y estatales e incluso alguna que otra fiesta internacional.
Así que este curso nos planteamos el inicio de curso artístico con el otoño como centro de interés de nuestro trabajo y descubriendo de la forma más entretenida posible todos los acontecimientos de esta época del año.
Queríamos conocer y aprender todo lo posible sobre: San Froilán, Samaín-Halloween, Magosto, Derechos de la Infancia, Constitución Española y Derechos Humanos. Y desde música intentamos hacerlo de forma divertida. 
  • Vimos una selección de vídeos y presentaciones sobre cada uno de los temas
  • Entre todos hicimos una lluvia de ideas sobre los temas a tratar
  • Nos dividimos en grupos cooperativos y personalizamos nuestra lluvia de idea, inventamos una letra sobre el tema que nos tocó y le añadimos un ritmo y una melodía. Cada uno teníamos una tarea concreta
  • Cuando terminamos la canción se la cantamos al resto de la clase, la valoramos y nos la valoraron.
  • Descubrimos y conocimos bastantes cosas sobre algunos temas de los que no teníamos ni idea.


En Arts&Crafts conocimos  más detalladamente la Muralla de Lugo con sus dimensiones, sus cubos, algo su historia, las curiosidades que tiene, las puertas, los accesos al adarve.... La intención final era construir una pequeña maqueta de la Muralla con tapones, pero fue más complicado de lo que pensábamos y nos quedó a medio hacer. Con papel o cartón hubiese sido mucho más sencillo. Y aunque no pudimos construir la maqueta si que descubrimos un montón de cosas que desconocíamos sobre un monumento por el que pasamos todas las semanas.
Aprovechando que en Arts&Crafts trabajamos en inglés, celebramos el Saint Andrews´s Day, uno de los Días Nacionales de Escocia.
  • Vimos la presentación sobre Escocia
  • Escuchamos música tradicional y moderna escocesa: Flower of Scotland, Auld Lang Syne, Scotland the Brave, Amy MacDonald, Dire Straits, Franz Ferdinand e Simple Minds
  • Aprendimos sobre la cultura, los deportes, los vestidos regionales, las lenguas que hablan...
  • Con la ayuda de los niños y niñas de 1º montamos un pequeño mural en el pasillo.
  • Completamos la bandera de Escocia en el mapa del Reino Unido e Irlanda. Y descubrimos que la bandera del Reino Unido está formada por las banderas de Escocia, Inglaterra e Irlanda
  • Las niñas y niños de 1º hicieron una bandera escocesa chulísima con bolitas de papel

16 de nov. de 2015

Panxoliñas


Ya sé que es pronto para empezar con los villancicos, pero si en los supermecados ya hay turrones, el anuncio de la Lotería de Navidad ya está publicado y en Zara y en el Corte Inglés ya están las luces navideñas puestas; ¿por qué no vamos a empezar a preparar nuestros villancicos?
Cada curso tendrá su villancico o panxoliña propia
Ya están colgados en esta tabla todos los villancicos que vamos a preparar para el Festival de Panxoliñas.






Instrumental
Instrumental
4ºA
4ºB
Instrumental
6ºA
6ºB












29 de set. de 2015

Les Misérables - Los Miserables

Nuevo curso, nuevos proyecto, nuevos retos.
Este curso, las chicas y chicos de 6º empezamos una aventura arriesgada y muy bonita al mismo tiempo.
Estamos preparando el Musical de "Los Miserables". 
Desde mi punto de vista es uno de los musicales más bonitos que existen y por eso nos aventuramos a empezar por esta obra.

Inicialmente vamos a centrarnos en ocho partes del musical y no vamos a pensar en su representación. Si viéramos que las canciones nos quedan bien podríamos lanzarnos a la escena.

Os dejo la lista de reproducción que he elaborado con algunas versiones que hay por Youtube.
Intentaré meter más canciones, si las hay con buena calidad

Aunque mantenemos la idea de las ocho partes de inicio de curso, cuelgo este documento (pincha) donde están las 28 canciones que podríamos hacer si todo va según lo previsto. Si pincháis en el título os sale la letra

  1. Look Down - Piedad
  2. I Dreamed a dream  - Soñé una vida
  3. Who I am? -  Quién soy yo?
  4. Stars - Estrellas
  5. Do you hear the people sing? -  La canción del pueblo
  6. One day more - Sale el sol
  7. On my own - Sólo para mi
  8. Epílogo
  9. Hay en mi - Un corazón lleno de amor
  10. La Muerte de Fantine 
  11. Suicidio de Javert 
  12. Performance Oscars 2013
También os dejo algún recurso interesante que vamos a trabajar en clase y que son chulos para ayudarnos con lo que queremos aprender.
Versión del nuevo One Day More editado en versión normal y casi instrumental



Por si no os llega la lista de reproducción de arriba, también la inserto aquí.

25 de xuño de 2015

Rockeando. Investigación Música Popular

L@s chic@s de 6º han preparado estas exposiciones para las investigaciones que hemos hecho sobre los períodos de la historia de la música del S.XX y XXI.
Nos hemos organizado en grupos cooperativos y cada grupo hemos las décadas desde 1950 hasta 2009. Voy a colgar algunas de las presentaciones que realizaron:

Década de los 80


Década de los 90

5 de xuño de 2015

Xornal 200 Anos Contigo

Pois xa temos na web do cole o Xornal "200 anos Contando Contigo" que fixemos en abril. Podédelo ver dende a web do cole ou aquí mesmo.
Disfrutade do traballo que todos fixemos para celebrar o 200 aniversario de Don Bosco

27 de maio de 2015

Canción del Verano

Hemos empezado la actividad de la "Canción del Verano". Las bases las hemos hecho con una app de android: Make your song  Las letras las han hecho los chicos en base a una lista de palabras relacionadas con el verano. Cada grupo ha hecho una estrofa y lo juntaremos todo para ver como queda
Las colgué en Soundcloud. Aquí las dejo:
Los de 4ºA han partido con estas palabras
VERANO
SOL
PLAYA
CALOR
MORENO
MAR
HELADO
BAÑADOR
CONCHAS
CHANCLAS
SOMBRILLA
BAÑAR/SE
DUNAS
FLOTADOR
BARCA






TOALLA
SURF
VACACIONES
ARENA
CREMA
CLASE
HAMACA
PECES/PESCAR
REFRESCO
GAFAS
DELFINES
GORRA
PELOTA/BALÓN
OLAS
GRANIZADO
Llega el verano
Instrumental
En verano voy a las dunas con mis chanclas,
Y me como un helado porque hace mucho calor.
Ahora que ya es verano me voy a comer un helado,
Con mis chanclas no voy a pasar calor en verano.
Hace mucho sol y me pongo muy moreno,
Pongo la sombrilla amarilla en el suelo.
Mi primo se pone al sol con su bonito bañador.
Y se tira al agua con su mini flotador.
En la playa se pueden coger conchas en el mar,
Nos podemos bañar y en la barca navegar.
Nos gusta mucho la playa porque podemos disfrutar
En la playa se pueden coger conchas en el mar
En la arena jugando a la pelota me rompí
Las gafas y después me fui a la hamaca
Me tape con la toalla y estaba muy mojada
Y enterré las gafas eeen la areeenaa
Las olas voy a surfear con los delfines
Voy a saltar y con los peces voy a pescar
Y la crema voy a echar y las olas a surfear
Y con los delfines voy a saltar
Fuera de clase hay muchas vacaciones
Y nos ponemos la gorra en la cabeza
Y vamos a tomar un refresco o un granizado en las vacaciones
Fuera de clase hay muchas vacaciones

Y así fue la elección del título
Llega el verano 4 13 Viva el verano 2 6
Surfeamos en 4ºA 1 1 En el verano disfrutamos 1

El mejor verano 3 2 Somos guays en 4ºA 1

A disfrutar del verano 3 1 Cogemos conchas en el mar 1

En verano tomamos helado
No hay clase en verano Nos ponemos morenos en 4ºA
El verano en la playa El verano es divertido
Vacaciones genial El verano en 4ºA


Esta es su melodía


Los de 4ºB han partido con estas palabras y ha surgido meter la melodía de la 9º Sinfonía de Beethoven
PLAYA
SOL
BAÑADOR
DIVERSIÓN
CALOR
FLOTADOR
ARENA
PISCINA
TOALLA
CREMA
GAFAS DE SOL
AMIGOS

HAMACA
CASTILLO



HELADO
VACACIONES
SURF
MAR
ADIÓS COLE
SOMBRILLA
CONCHAS
PALAS
OLAS
VIAJE


PECES


Y así ha quedado su letra y su título
VACACIONES de 4ºB
INSTRUMENTAL
Meee_echo la crema tumbado en la arena. Arena es playa y playa es diversión
Estoy tumbado en la hamaca en mi piscina. Y hace mucho calor,¿dónde están mis gafas de sol?
Ahora que llegó el verano ponte el bañador. Vamos a disfrutar de_este verano superguay
Con nuestros amigotes haremos castillos y sin parar vamos a hacernos más amigos
Me voy de viaje y me como un helado. Cojo unas conchas en el mar y voy a pescar
Ya llegan las vacaciones dile adiós al cole. Cógete las palas vamos a disfrutarlas
Coge la sombrilla vamos todos a tumbarnos. Vamos a las olas todos juntos a surfear

Luego cada grupo pensó varios títulos para la canción tomando como referencia las palabras clave que inicialmente habían seleccionado. Votamos en grupos los dos que más les gustaron y a partir de ahí votaron individualmente eliminando a los títulos que menos votos iban consiguiendo hasta que al final nos quedamos con VACACIONES DE 4ºB
Vacaciones de 4ºB 2 5 5 9 14
Big Holidays 1 4 7 7 7
Diversión en Verano 4 7 7 6

Tumbados en la arena 2 4 4



The Big Summer 1 3





Vacaciones soleadas 1







Vacaciones playeras 1







Bañador azul Saltando las olas
Ya llegó el Verano Surfeando en el verano
Vamos a la Playa Vacaciones marinas
Olas Surfeadas Verano acalorado
Helado en vacaciones La playa es diversión

Esta es su melodía

19 de maio de 2015

Eurovisión 2015


6ºA 1º Semifinal

6ºA 2º Semifinal









Las Finales de las clases quedan de esta manera:
6ºA
6ºB

Albania
Alemania
Australia
Bélgica
Bielorrusia
Dinamarca
Eslovenia
España
Estonia
Francia
Irlanda
Islandia
Israel
Macedonia
Malta
Moldavia
Noruega
Reino unido
Suecia
Suiza

E igual que pasó el año pasado, nuestras votaciones de clase quedaron bastante lejos de los resultados finales. Aunque lo importante es que  los chicos han aprendido lo que tenía pensado, introducimos la variante de la Unión Europea, se han convertido en pequeños Eurofans y han disfrutado.



14 de xan. de 2015

Arranca el Bicentenario


2015 es un año muy importante para todos los que formamos parte o han formado parte de una casa Salesiana (colegio, centro juvenil, parroquia...) ya que celebramos el 200 aniversario de Don Bosco.
Hoy empezamos con una suelta de globos simultánea en todas las casas salesianas de España para dar el pistoletazo de salida al año del bicentenario. A parte de tener presente el himno del bicentenario: La vida sigue creciendo; habrá unas etiquetas en twitter para tuitear el acto de los globos e intentar ser Trending Topic: #GlobosPorDonBosco y #DB2015